Veel praktijkonderzoeken stoppen te vroeg. Onderzoeksvragen worden geformuleerd, data worden verzameld en conclusies worden getrokken. Maar dan houdt het helaas op. Met alleen de conclusies ben je er nog niet. Om aan de slag te kunnen met een Continue reading
Musea en science centra willen steeds vaker weten of het werkt wat ze doen. Het gaat dan niet over het hebben van zo veel mogelijk bezoekers, maar over de kwaliteit van Continue reading
Het Fonds voor Cultuurparticipatie gaat voor de periode 2017-2020 een vervolg op de regeling Talentonwikkeling & Manifestaties formuleren. Het fonds heeft ons daarom gevraagd om een impactmeting uit te voeren voor deze regeling om inzicht Continue reading
Het Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP) wil graag inzicht in de effecten, succesfactoren en concrete verbeterpunten van de regeling Versterking Actieve Kunstparticipatie (VAC). Het fonds heeft ons gevraagd om een impactmeting uit te voeren om dit Continue reading
Sien heeft in het kader van de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit onder andere een marktplaats ingericht waar scholen hun vragen kunnen plaatsen en culturele instellingen kunnen hierop reageren. Maar hoe verloopt deze samenwerking? Begrijpen de Continue reading
De gemeente Oosterhout heeft in samenwerking met Oosterhout in Beweging, H19 en de bibliotheek het programma ‘de brede buurt’ ontwikkeld om mensen te verbinden, te betrekken, deel te laten aan Continue reading
Kunst Centraal is een organisatie op het gebied van kunst- en cultuureducatie. Zij stimuleren de vraag naar en versterken het aanbod van cultuureducatie in de provincie Utrecht. Kunst Centraal doet mee met het landelijk programma ‘Cultuureducatie Continue reading
Veel culturele instellingen ontwikkelen activiteiten op het gebied van cultuureducatie. Maar wat is de kwaliteit hiervan? Dit is voor de culturele instelling interessant om zo je kwaliteit te verbeteren. Maar dit is ook voor subsidiegevers Continue reading
De gemeente Schiedam wil graag weten wat de impact is van de cultuurscouts die nu enkele jaren ingezet worden om cultuur dichter bij de bewoners te brengen. De gemeente voort dit beleid om enerzijds bewoners meer te Continue reading
Musea, science centra, sportorganisaties, (theater)gezelschappen, erfgoedinstellingen en techniekplatforms zijn organisaties die vaak educatieve projecten hebben. Hiermee willen ze hun kennis, ervaring en passie delen en overbrengen op kinderen en jongeren. In deze passie worden Continue reading
Veel science centra en wetenschapsmusea organiseren en verzorgen educatieve activiteiten voor het onderwijs. Vanuit de science centra en de VSC is de vraag gekomen wat de kwaliteit is van deze activiteiten. Hoe verhoudt deze Continue reading