Osse Kunstinstellingen Voor het Onderwijs (OKVO) is een uniek samenwerkingsverband tussen de acht Osse kunstinstellingen en het primair onderwijs. Door deze samenwerking krijgen alle kinderen in Oss de gelegenheid om kennis te maken met kunst en cultuur vanuit alle culturele aanbieders uit Oss. Nu wil OKVO ook een gezamenlijke doorgaande leerlijn aanbieden aan het voortgezet onderwijs in Oss. Alvorens dit samen te stellen wil OKVO een haalbaarheidsonderzoek uit laten voeren of er behoefte is vanuit het middelbaar onderwijs voor dit programma.
Om de haalbaarheid te meten is er ingezet op een kwalitatief onderzoek waarbij we telefonische interviews afnemen met docenten uit het middelbaar onderwijs die vanuit hun vakken verbinding hebben met de kunst- en cultuurdisciplines. We achterhalen daardoor of er behoefte is aan een cultureel lesprogramma en waar deze uit zal moeten bestaan. Aan de hand van de interviews brengen we een rapport uit met adviezen over de haalbaarheid van een cultuurprogramma, waar deze dan uit zou moeten bestaan en aan welke voorwaarden deze moet voldoen. Continue reading →
Nieuwe Veste in Breda is penvoerder voor het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) en heeft het programma De Ontdekking ontworpen waarmee scholen zelf een cultuurprogramma op maat kunnen samenstellen. Continue reading →
Probiblio wil zich beter positioneren als kennis- en netwerkorganisatie. De organisatie wil daarom goed gedefinieerde opgaven opstellen van waaruit de organisatie opereert, en eveneens het succes van deze opgaven monitoren. Om tot de opgaven te komen waar Probiblio zich voor inzet, zijn er werksessies met alle teammanagers van de verschillende afdelingen gehouden om tot de opgaven te komen. De definities van de opgaven zijn aangescherpt en vervolgens zijn er in kleinere commités succesfactoren aan de verschillende opgaven gekoppeld. In een volgende fase zal de programmering van Probiblio herzien worden aan de hand van de opgaven alsook de succesfactoren worden gemeten. Continue reading →
Rijkswater staat wil inzicht in het doelbereik van het programma Boi, Beoordelings- en Ontwerp Instrumentarium primaire waterkeringen. Om inzicht in dit doelbereik te krijgen zijn de doelen meetbaar gemaakt. Continue reading →
Voor de VSC is een vragenlijst en dashboard ontwikkeld die musea kunnen gebruiken om erachter te komen wat voor bezoekers in het museum aanwezig zijn. Hiervoor is een vragenlijst ontwikkeld waarbij gevraagd bezoekers in mogelijke profielen in te delen. Continue reading →
Voor de gemeente Alphen a/d Rijn is een onderzoek gehouden naar de vraag van Popmuziek in de gehele gemeente. Hierbij is gesproken met diverse partners die deel uit maken van de Boost partners. Er zijn diverse suggesties aangedragen om Popmuziek terug te brengen in de gemeente Alphen a/d Rijn. (2018-1029) Continue reading →
Voor de gemeente Rhenen is een dashboard ontwikkeld rondom de bewoners van 75 jaar in de gemeente. Het databestand dat er was, is gebruiksvriendelijk gemaakt, dat continu aangevuld kan worden. Continue reading →
Heeft jouw project het gewenste effect? Bereik jij je doelen met het uitgestippelde beleid? Als jij dat zeker wilt weten en echt op outcome en daadwerkelijke resultaten wilt sturen, zorg dan dat je de effecten meet. Want door effectmeting krijg je heel concreet inzicht op je doelbereik. Continue reading →
Een monitor systeem speciaal voor organisaties met een missie. Hiermee kunnen organisaties gestructureerd hun doelen bereiken en hun missie verwezenlijken. Een monitor geeft antwoord op vragen zoals: Ben je op het goede spoor? Continue reading →
Zo zet je concreet een stip op de horizon waar je bewust naartoe kunt bewegen. Heb jij helder voor ogen waarom je jouw project of programma uitvoert? Continue reading →
Zo kun je met een gezamenlijk meetinstrument je kwaliteit aantonen én van elkaar leren.
Voor organisaties binnen dezelfde branche met vergelijkbare activiteiten is het interessant om de kwaliteit van deze activiteiten met elkaar te vergelijken door middel van een benchmark. Continue reading →
Hoe bereik jij je doel? Schiet je met hagel of schiet je heel gericht? Bij de start van een project of de uitvoering van nieuw beleid is het goed dat beeld in je Continue reading →
Een evaluatie: dat klinkt misschien als mosterd na de maaltijd. Maar pak je het goed aan, dan geeft een evaluatie je uitstekende handvatten om lopende of toekomstige projecten naar een hoger plan te tillen. Continue reading →
Bij monitoring houd je gestructureerd je beleid, project of programma in de gaten. Ben je op het goede spoor? Dragen je activiteiten bij aan je doel? Wat gaat goed? Wat kan beter? Continue reading →
Realiseren jouw projecten en acties de doelen die je voor ogen hebt?
Evaluaties, monitors en effectmetingen beantwoorden de vraag: doe ik de dingen goed? Maar dan blijft de vraag: doe je eigenlijk wel de goede dingen? Want bereik jij met Continue reading →